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すずき - スズキ

2019/08/08 (Thu) 21:32:01

無題 - スズキ

2019/08/08 (Thu) 21:16:12

これらはすべてバランスが崩れると起こる現象です。注意してください。あなた自身にも現れているかもしれません。バランスある生活をあなたが中心となって作り上げていきましょう。
女の子が一人で、部屋に閉じこもり、パソコンに夢中になっています。お兄ちゃんの部屋で、お兄ちゃんのパソコンを使っています。一人でパソコンをセットして、一人で遊んでいるのです。女の子は五歳です。お兄ちゃんからパソコンの使い方を教えてもらい、お絵かきをしていたのです。全部の操作ができるのです。自分のパソコン操作を家族のみんなに見せて、褒めてもらおうと一生懸命なのです。褒められたいのです。
お兄ちゃんは小学五年生です。学校で先生に積極的にパソコン学習を受けていて、かなり自在にパソコンを使いこなせます。それを教えるのです。妹が喜んでくれるのが、やっぱるれしいのです。学校では、もっともっと積極的にパソコンを学ぼうとします。両親もそれぞれの生活にパソコンを応用し役立てています。家族の中にパソコンが自然に存在しています。パソコン家族と言っても良いでしょう。
こうした環境を例にとって、ハイテク・ハイタッチのバランスは、何を心掛けていけば培われていくのか、三つのポイントをあげて説明しましょう。
。「知っていることを教えてあげる」「分からないことは素直に教えてもらう」という気持ちを大事にしましょう。そうすれば、お互いのできる力を与え合うことに喜びが感じられます。
女の子はお兄ちゃんから、お兄ちゃんは先生から、教えてもらうことに素直に喜びを感じています。わかるまで何度も何度も質問を繰り返した事でしょう。そのやり取りを見て、聞いている両親も、子供から刺激を受けて積極的になっていくのでしょう。

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2019/08/05 (Mon) 18:50:05

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